日拱一卒，功不唐捐

从盲道的铺设到无障碍电梯的运行，从盲文标识的树立到文字转语音服务的使用，社会上对少数群体的关注，未曾减弱。为艾滋病感染者设立独立考场，是中国在捍卫少数群体权益的道路上迈出的又一坚实步履，更是对公平正义这一庄严承诺的坚守与担当。点赞之余，我们不得不为之担忧。初衷虽好，但对于能否落实，尚有存疑。

好的开始，固然是成功的一半，但这也意味着，剩下的一半路，将走得异常艰难。如不少网友担心，工作稍有不慎，其便会步上“绿领巾”的后尘，摘不下“贴标签”的帽子；也如更多民众担心，举措稍有不力，其便会与“盲道”同伍，成为一纸空谈。如其他权利一样，他们受教育的权利从纸面照进现实，还要打破许多无形的障碍。锲而不舍，金石可镂。推进艾滋病考生权利，关爱社会少数群体，要有“日拱一卒”的恒心。

为16名学生设立考场，不能说是全面。盲人董丽娜姑娘勇敢维权，为自己争取得了自修考试资格；视障女生小倩起诉教育部，为自己敲开了四级考试的大门。但这远还不够。我们希望看到的是，全国各地更多的艾滋病患，更多的少数群体，都终能与普通人一样，通过重重选拔，改变自己的命运。事在是非，公无远近，有关部门须足够重视，日拱一卒，让“教育公平”惠及更多群体。

为艾滋病考生铺好通往高等教育的路，决非一蹴而就。对更多的后续工作，同样得花心力。大学是否会招收他们，入学后哪些专业可供选择，毕业后就业是否有保障，这些都是值得关注的问题。层出不穷的烂尾工程、虎头蛇尾的扶贫工作、年久失修的电梯盲道，都为我们时刻敲响警钟。缺乏善后工作，再宏大的计划也无异于徒劳。对艾滋病考生、对少数群体的关爱，可以从一纸试卷开始，但决不应止步于此。日拱一卒，要关注他们生活的点滴，为他们逐步建立起教育保障体系，才能让他们沐浴“公平正义”的恩泽。

为艾滋病考生、为少数群体提供差别对待，无论是非，定会招致议论。与其为避争议而叫停，不如积极正确引导舆论。引起非议的根源在于人们对残障、疾病的不当认识，唯有当残疾被接受为一种普遍差别，而不被视作缺陷，他们才能真正被平等对待，关爱他们的举措才会得到全力支持。日拱一卒，转变公众的陈旧观念，同等重要。

教育公平，任重而道远。从一纸试卷开始，欢迎少数群体平等、无障碍地融入社会，要拿出日拱一卒的恒心，才能体现社会为公平正义作出的巨大努力。